Olá, nós fazemos parte do grupo experimental chamado LABORATÓRIO DE PESQUISA EM PSICOPEDAGOGIA DO INCONSCIENTE (LPPI ONLINE). Nossa missão é conectar e desenvolver o entendimento a respeito das dimensões inconscientes, neuroafetivas e sociais da aprendizagem. Temos como objetivo prevenir o sofrimento mental e fomentar a saúde mental e cognitiva, tanto em ambientes educacionais quanto clínicos, utilizando plataformas digitais e ferramentas online. O entendimento de como aprendemos evoluiu, indo além do pensamento lógico, e agora abrange os aspectos emocionais, subconscientes e cerebrais que nos influenciam. A Psicanálise Educacional Integrativa (PEI) aparece como um método novo, combinando a psicanálise de Freud com a psicopedagogia já conhecida, e abrindo espaço para a área da psicopedagogia do inconsciente, que se conecta e se aprofunda com os estudos da neuropsicanálise. Este texto examina as bases e os princípios da PEI, a importância da neuropsicanálise para a psicopedagogia do inconsciente, a função do Especialista em Dinâmicas Inconscientes da Aprendizagem (EDIA), e os métodos e ideias que guiam essa nova forma de entender o aprendizado de maneira mais completa e pessoal. atenciosamente Érica de oliveira, psicóloga, Patrick Ferreira, Neuropsicopedagogo institucional e clinico e renan vencato psicanalista geral.
No momento, o nosso foco principal será divulgar os aspectos teóricos e os métodos da psicopedagogia do inconsciente.
Nenhum comentário:
Postar um comentário